고객센터 031-920-5600 월~금요일 오전 9시부터 오후 6시까지, 토.일요일 및 공휴일은 휴무입니다.

베트남 결혼이민여성 유아기 자녀의 다중정체성에 관한 질적 연구
한국육아지원학회 2018.11.05 488

▣ ​발표기관 : 한국육아지원학회

​ 발표일 : 2018년

▣ 주  제 : 베트남 결혼이민여성 유아기 자녀의 다중정체성에 관한 질적 연구

▣ 저  자 : 김혜전, 홍용희

 

▣ 요  약 :

 

□ 본 연구의 목적은 베트남 결혼이민여성 유아기 자녀들의 다중정체성을 탐구하고 유아들의 바람직한 다중정체성 형성을 위해 부모들과 교사들이 요구하는 지원 방안을 살펴보는 것이다. 연구 참여자는 베트남 결혼이민여성 유아기 자녀 9명, 어머니 5명, 아버지 4명, 교사 10명이고 질적 연구 방법을 사용하여 심층면담과 참여관찰을 통해 자료를 수집, 분석했다.

 

□ 연구 결과, 유아기 자녀들의 바람직한 정체성 형성을 위해 부모들과 교사들은 사회에서 ‘결혼이민여성가족을 보통의 한국 사람으로 생각하기’, ‘유아의 다문화가정 배경에 지나친 관심 자제하기’, ‘다문화가정 배경을 유아의 강점으로 인정하기’, ‘결혼이민여성의 모국문화에 관심 갖기’를 요구했다. 결혼이민여성 유아기 자녀들이 바람직한 다중정체성을 형성하게 하기 위해 이들을 사회구성원으로 존중하고 잠재력을 펼쳐나갈 수 있도록 지원해야 한다.

 

 

 

원문을 보시려면 [여기]를 클릭하여 주시기 바랍니다    

 

국내 네팔 결혼이주여성의 본국 가족에 대한 초국적 돌봄 연구
교사의 다문화 태도와 지식이 다문화 효능감에 미치는 영향
 

퀵메뉴

  • 연구사업
  • 교육협력사업
  • 조기적응프로그램